嘉義市東區民族國民小學

嘉義市民生國中辦理嘉義市「110學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫【家長增能及親師生合作與新課綱的學習】」研習，如說明，請公告周知，鼓勵參加，請查照。
說明：
一、依據
（一）教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點；
（二）嘉義市110學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫；
（三）嘉義市政府教育處108-111年度中長程施政計畫。

二、實施時間與人數：場次1─111年2月19日上午09時至12時40分；場次2─111年2月19日下午13時30分至17時40分
三、實施地點：嘉義市立民生國中三樓會議室。
四、參加人員：參加對象與人數：本市國中小家長及教師，第一場次80人次，第二場次40人次。
五、報名方式﹕請於111年2月18日（星期五）中午前完成上網報名。
(報名網址https://forms.gle/y7E5w9MNDftG8Xqw9)

嘉義市110學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫

「家長增能及親師生合作與新課綱的學習」實施計畫

壹、依據：

（一）教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點。

（二）嘉義市110學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。

（三）嘉義市政府教育處108-111年度中長程施政計畫。

貳、現況分析：

一、教育部於103年推動十二年國民基本教育，並將於108學年起實施新課綱，以「自發」「互動」「共好」的理念，「成就每一位孩子」為願景，希望藉由核心素養的培育達到「適性揚才，終身學習」的目標

二、108新課綱推動，成立資訊與生活科技領域，藉由「動手做」的創客精神，鼓勵自主思考與主動解決問題的能力，親師生應藉由教育單位理解並清楚教育發展趨勢

三、家長與教師是教育重要的環節，故透過親師合作，提供適性教育，提升孩子學習渴望，養成其自學、創新、溝通等能力，將是現階段重要課題之一，本計畫預計辦理親師相關職能增進的研習與分享，希對本市親師有所助益。

參、目的：

一、發現孩子天賦與潛力，協助孩子適性適切發展

二、協助親師了解孩子不同發展階段的心理需求、學習策略與溝通技巧

三、培養創客手做精神，增加親子共學空間與時間，拉近親子心與心的距離

四、協助親師了解教育趨勢，深化教養理念及態度，並能落實於家庭教育中

肆、辦理單位

一、指導單位：教育部國民及學前教育署

二、主辦單位：嘉義市政府

三、承辦單位：民生國民中學

伍、辦理日期及地點

一、辦理日期/人數：

(場次一) 111年2月19日上午09時至12時40分(報名人數上限:80人)

(場次二)111年2月19日下午13時30分至17時40分(報名人數上限:40人)

二、辦理地點：民生國民中學三樓會議室

陸、參加對象與人數：本市國中小家長及教師，第一場次80人次，第二場次40人次。

柒、研習內容：

捌、報名方式暨注意事項﹕

    一、採線上報名:自即日起，至2/18(星期五)中午12:00止。

    二、報名網址-https://forms.gle/y7E5w9MNDftG8Xqw9

    三、凡報名成功且參加者，依每場報名人數上限，每人贈予相關書籍1本。

    四、因應防疫，請全程配戴口罩，並遵守相關防疫規定。另本次活動將依中央防疫指示，

        滾動修正。

玖、經費來源與概算：

由110學年度「教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點」補助款及本府相關經費項下支應（詳如經費概算表）

拾、成效評估之實施：

一、量的評估:透過回饋單的統計，了解參與者對相關研習活動的滿意度

二、質的評估:透過回饋單回饋意見、綜合座談，了解參與者對相關研習的建議與需求

拾壹、預期成效

一、協助家長了解孩子天賦潛能的差異性，進而輔導孩子找到自己適切的生涯方向

二、透過親師教育職能的增加，了解孩子不同發展階段的心理需求，並協助養成適性的的學習策略，提升學習能力。

三、透過親子協力動手實作，激發發現問題、解決問題的創客精神，並增加共學互動時間，拉近親師生距離。

四、透過講師的分享與討論，理解教育趨勢，深化教養理念，進而落實於家庭教育中

拾貳、考核與獎勵：承辦本活動有功人員，依嘉義市教育專業人員獎勵準則辦理敘獎

拾叁、本計畫陳嘉義市政府教育處核定，經教育部審查通過後實施，修正時亦同。